• El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.
  • El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa.

Project Description

Programa para Familias del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía

A través de este programa explorarían el museo aprendiendo el proceso creativo en el uso del color utilizado por algunos de los artistas cuyas obras guarda el museo. Mark Rothko, Alfredo Alcaín, José Guerrero, Alex Katz, Esteban Vicente y Luis Feito fueron los artistas escogidos por el cliente.

El objetivo del programa es que los niños aprendan de una manera sencilla y divertida pero no infantilizada ni banalizada el papel del color en el arte moderno. El programa consta de un cuaderno de actividades protegido por una cubierta desplegable en un formato de póster que contiene un “mapa del tesoro” con el que el niño puede guiarse para descubrir el museo de una forma imaginativa. El concepto y las actividades fueron desarrolladas por El Último Grito que contó con la colaboración de Optimastudio en el desarrollo gráfico.

Este proyecto fue seleccionado para el libro “Growing Graphics. Design for Kids” de Index Books

Léelo en Issuu!: http://issuu.com/optimastudio/docs/programa_mncars

TAGS:
Museo Reina Sofía
Educación
Niños

Project Details

  • Diseño Gráfico